JUAN MARÍA SEGURA

"Hablar de Google en septiembre no es olvidar los legados de Sarmiento o Estrada, ni traicionarlos, sino justamente ¡honrarlos!"

Noticias e información

La ironía del 22 de octubre

Comprometámonos con la educación pública

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La parodia de las pasantías

¿Acaso el mundo no entró en la cuarta revolución industrial?

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No se quejen, ¡sonrían!

Amigarnos con la época y sensibilizarnos con el futuro, la decisión más sabia

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Instrumentos de aprendizaje

Escolarizar es integrar instrumentos, estratégicas y herramientas, con un propósito específico de trasmisión de conocimiento

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Mientras nos miramos el ombligo...

No es posible discutir de educación, escolaridad y reforma sin entender a las Google de estos tiempos

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Yo, educador

Más de 4 de cada 5 encuestados está satisfecho con tu rol como educador

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Carta para los padres de los chicos que toman las escuelas

¿Usted contrataría a un joven que no sabe siquiera la tabla del 2?

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La responsabilidad de educar

La función educativa de una sociedad no se agota en las acciones del Estado

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Carta para los chicos que toman las escuelas

Generen nuevas formas de civismo, no clonen nuestros errores y vicios

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Hacia ambientes innovadores de aprendizaje

Una reforma nace con bajas pulsaciones si no se gesta a partir de un diálogo o alianza de actores

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Qué influencia a los jóvenes estudiantes

Si aspiramos a regenerar una sociedad más respetuosa y virtuosa, cada pequeño acto cuenta

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Los lugares comunes de septiembre

Hablar de Google en septiembre no es traicionar a Sarmiento, sino honrarlo

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Cómo impulsar una reforma educativa

Es clave desplegar un sistema abierto y convalidatorio para garantizar una buena adopción.

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Dime qué lenguajes dominas...

Entre el alfabeto fenicio y Alphabet Inc.

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¿Se puede enseñar sin entusiasmo?

El mundo de la cuarta revolución industrial, las criptomonedas y la robótica demanda nuevas alianzas

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Gestionar la escuela

Eficiencia y eficacia se ponen en jaque si uno mete a todos los conceptos en la misma bolsa

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Entre el deseo y la realidad

¿Formamos verdaderamente egresados universitarios de calidad, o desearíamos hacerlo?

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Entre la coyuntura y la época

El debate y la práctica educativa pierda estado deliberativo justo cuando más necesita de nuevas ideas y alianzas

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Graduar qué, graduar para qué

El sistema universitario enfrenta un problema sistémico, de diseño y propósito, no de administración

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Un sistema que no innova, ¡atrasa!

Los jóvenes deben integrarse con naturalidad a una sociedad productiva compleja, dinámica y tecnificada

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¡Habemus datos!

Ahora que tenemos información, discutamos con fundamentos

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Entre la violencia y las ‘normas’

La gobernabilidad del proceso educativo escolar entra en conflicto cuando norma y Norma se divorcian

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Las mentiras de la educación

La escuela argentina pierde adeptos, y lo seguirá haciendo mientras no tomemos en serio el problema

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Perdamos el miedo… ¡a debatir!

Debemos aprender a debatir con argumentos y evidencias iluminados por la razón, no con juicios cargados de marketing y vacíos de contenido

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¡No abandonemos el estado deliberativo!

Ahora que no hay paros, ¿¿está todo bien??

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Fanatismo e ignorancia

La educación, cualquier sea su abordaje pedagógico, si es de buena calidad, nos contiene e integra tanto como nos potencia como colectivo

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Dinamizando la experiencia universitaria

Una apuesta para favorecer la permanencia y culminación de los estudios de educación superior en el país

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¡Basta de celebrar nimiedades!

Los dirigentes de una Nación tienen una gran responsabilidad, que excede por mucho la tarea específica de la organización que presiden o conducen

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¿Quién potencia a los sobresalientes?

El sesgo de un sistema educativo que solo mira una punta de la curva

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Dar la talla

Los resultados del Operativo Aprender nos desafían como sociedad

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La culpa no es del chancho

Financiamiento sindical y libertad de afiliación son las batallas épicas que ningún político se animará a dar

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¿A quién c... le importan las legislativas?

Más allá de paritarias y legislativas, el desafío de época para la educación es patear el tablero

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Derechos... ¿y obligaciones docentes?

Tan malo como la inflación es tener que ajustar salarios a trabajadores que no cumplen con sus responsabilidades y obligaciones

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El desafío educativo del 2017

En marzo finalmente sabremos con precisión lo mal que rinde el sistema de educación nacional

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Regular mal, mata la creatividad

La única variable que se correlaciona positivamente con la creatividad a escala es la fragmentación política y la baja regulación

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¡Siga, siga!

En educación, los problemas se pueden resolver, aún en situaciones de extrema vulnerabilidad social

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PISA importa, pero no tanto

Estas pruebas no miden la calidad de un sistema, sino que lo interpelan en términos de su relevancia y utilidad

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Innovar es animarse a tomar riesgo

El mundo ofrece incontables recursos gratuitos en línea para aprender lo que uno quiera, sea dibujar, cocinar, reparar un motor, o derivar funciones

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La estafa de las universidades

¿Que es más grave, que algunas delincan o que la mayoría no honre su tarea trascendental de formar ciudadanos capacitados?

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Entre Aprender y desaprender

Necesitamos rediseñar la ‘fábrica de chorizos’

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IDEAs para la educación

¡Qué gran oportunidad tienen para comprometer a todos los asistentes con esta nueva Argentina!

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Una foto soberbia, un mensaje equivocado

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De bicicletero a bicicletero

La innovación educativa también está en las huellas que traemos en bici desde nuestra infancia

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Extracto del libro “El extravío de Doña Norma”

La norma es para Doña Norma, lo que los precios eran para Doña Rosa

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Sobre pedagogías en el día del niño

Entre un esquema de administración de límites y un sistema de libertades totales

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¡Basta de enseñar!

Se necesitan científicos del aprendizaje, expertos en neurodidáctica, con apoyatura en recursos multimediales

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Perdiendo el tren...

Sin un ecosistema productivo que enlace adecuadamente escuela, universidad y mundo del trabajo, el progreso se demorará

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Entre tanta revolución, Argentina sigue rezagada

La educación, nunca tan demandada de una nueva agenda de trabajo y de una verdadera revolución

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Estelas de un debate impostergable

El sistema educativo actual afianza la pobreza y reproduce graduados sin competencias para el SXXI

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Me bocharon

La cultura como matriz de resortes y contrapesos invisibles dentro de los que la educación opera

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Se lanzó el II Congreso de Educación y Desarrollo Económico

En busca de nuevos liderazgos y acuerdos para revolucionar la educación

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La R1057/14 fue un elogio a la holgazaneria

En el afán de facilitar, ablandar y “favorecer”, propuso cambiar el nombre de los problemas, desdibujando sus contornos

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Las universidades que NO necesitamos

Debemos abordar con rigurosidad un abordaje más científico del aprendizaje

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Sin audacia no habrá revolución educativa

La región necesita líderes audaces, valientes, visionarios, que no teman patear el tablero

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El fuego rodea nuestras aulas, ¡actuemos!

Internet no quema ni mata, pero destruyó el ordenamiento previo del sistema educativo

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Google Inc.

El desacople entre educación y trabajo aparece con claridad cuando uno camina sus oficinas centrales

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Back from the future

La ciencia del aprendizaje está llenando un vacío de información que forzó al sistema educativo a deambular a ciegas

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Bocanada

Innovar para la paz, el contundente reclamo desde Doha

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Renacer

Las Naciones no se merecen, se construyen cada día

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De retadores a retados

Educar en un entorno de volatilidad, incertidumbre, complejidad y ambigüedad es el mandato de estos tiempos

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Tecnología y estupidez

¿Los autos inteligentes nos vuelven estúpidos en la misma proporción?

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Atrapados

La mala política educativa genera agonía intergeneracional de la que es fácil desentenderse

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Mercantilizar la educación

Derivas de un debate a medias, de un concepto mal abordado

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A este PASO...

Que la educación no esté en el tope de la agenda de la sociedad nos describe de una manera radiográfica

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Fortalecer la escuela primaria

Existen evidencias de que la jornada escolar simple no es hoy suficiente para un buen desarrollo educativo de los chicos

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Why don't students demand more career Information from colleges?

An answer that remains unclear

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El debate nos acerca, ¡su ausencia nos cerca!

Debemos aprender a debatir con argumentos y evidencias iluminados por la razón

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El futuro de los maestros

Nunca el financiamiento fue más generoso, el corpus legislativo más denso, y el régimen disciplinario más laxo, pero los aprendizajes no mejoran

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Cinco desafíos urgentes de la educación en la Argentina

Ocuparán el centro del debate en el Primer Congreso de Educación y Desarrollo Económico en la Universidad Torcuato Di Tella. Lo organiza el grupo de graduados de las universidades extranjeras en la Argentina.

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¿Necesitamos más ingenieros?

Se debe facilitar a los educandos de hoy la inserción en una sociedad de trabajo y producción, cualquiera sea su especialidad

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Del combate al debate

Creando espacios de debate para la educación

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La calidad de la educación latinoamericana, bajo la lupa de las pruebas internacionales

Cuáles son los movimientos y el impacto de las evaluaciones PISA y de la UNESCO entre los países del continente

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Educación popular...

¿La culpa es del chancho?

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Argentina mejoró… ¡y a nadie importa!

No ha habido ni un solo político (¡todos están en campaña!) que haya salido siquiera a realizar un usufructo electoral del tema

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Poder y educación

Las redes sociales han barrido todo vestigio de intermediación entre emisor y receptor, y ahora todos, jóvenes y adultos, “compiten” por capturar la atención de lo que se habla en la red

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¿A quién representamos?

En los últimos 20 años se desdibujaron las referencias institucionales que organizaron el mundo moderno del siglo XX

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¿Por qué hablar de educación ahora?

El sistema educativo ha explotado nuestras mentes como nosotros lo hacemos con la tierra: buscando un recurso en particular

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¿Por qué un libro?

El libro, cualquiera sea su naturaleza “nutritiva”, es una combinación de ingredientes armonizados en busca de un paladar deseoso

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La brecha de género en educación es un arma de doble filo

Investigaciones sobre rendimiento escolar por género sugieren que algunas conjeturas culturales estaban equivocadas

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No es educación para pobres

Sobre el desafío de la educación para el trabajo en Latinoamérica

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La escuela imperfecta,… ¿innecesaria?

Mientras la escuela no se ocupe del mundo, los alumnos seguirán dándole la espalda

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El INDEC educativo

El deterioro de la credibilidad de las pruebas de desempeño estudiantil en Argentina ha pasado desapercibido

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Un día cualquiera del SXXI

¿Qué es la innovación educativa sino entender e impactar a los nativo-digitales, de una forma que haga sentido para ellos?

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The on-demand economy and the global skills gap

A discussion about talent and productivity in the global economy

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Convocan a estudiantes para becas en Estados Unidos

Reunión informativa para estudiar carreras de artes y ciencias en la Minerva Schools at KGI

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En educación, ¿más es mejor?

La tensión entre inclusión y calidad, al centro del debate público

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Analfabetos

No es posible asistir a los alumnos desde el analfabetismo

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Rank Delusions

What rankings really rank?

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Escuela innovadora

Es imprescindible la renovación de la escuela

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The MOOC Hype Fades in 3 Charts

Few people would now be willing to argue that MOOCs are the future of H Ed

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¿Cuál es el mejor camino para medir la calidad educativa?

El rol de las pruebas internacionales y el fervor por Finlandia

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El futuro educativo: niños más creativos, menos aburridos y estresados

Siguiendo la linea de Honore, Robinson hace foco en la niñez de los niños

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Translating and implementing the Khan Academy in Brazil

Innovation and disruption, non stoppable!

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El Problema de la Educación

Reformulemos la pregunta, para poder discutir la problemática

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The Ingredients of a Great Education

Minerva, achieving extraordinary

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¿Qué Escuela Discutiremos en 2015?

Las elecciones abren un debate, la sociedad debe orientarlo

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