| Si aceptamos que la escuela es un ordenamiento científico, concebido y diseñado en determinado contexto para permitir la adaptación al medio de todos sus alumnos, entonces fundemos la nueva escuela, la de la sociedad de la información y de la cultura digital, la que hable con comodidad el lenguaje de internet, la que mejor ayude a desarrollar en los chicos las competencias, aptitudes, saberes y sensibilidades necesarias para que se desenvuelvan con comodidad en el nuevo orden de cosas.
El siglo XXI requiere una nueva escuela, y el desafío para los pensadores e instrumentadores de la educación no es mejorar la escuela actual o aumentarla, sino refundarla.
Misión
Siendo que la misión de la Red de Escuelas EnRedadas es ser agente de cambio y catalizador de la cultura organizacional de las instituciones educativas, su objetivo es alentar la adopción de la cultura digital y del nuevo lenguaje de internet.
Objetivos
1. Facilitar la adopción de la cultura digital y del nuevo lenguaje de internet en las escuelas de enseñanza primaria y secundaria de gestión privada y/o estatal
2. Restablecer y fortalecer el diálogo entre los diferentes actores y públicos involucrados e interesados en el correcto funcionamiento de los establecimientos educativos de la red
3. Restituir a la escuela su trascendente rol de constructora de comunidad, resignificando su autoridad y alcance en la nueva sociedad de la información y el conocimiento
Actividades Propuestas
• Alineación cultural del equipo directivo de los establecimientos, partiendo de los objetivos, trayectoria, valores y metas particulares de cada escuela
• Formación de equipos internos de facilitadores culturales organizacionales con el propósito de conferirle autonomía a cada escuela para continuar con el cambio cultural más allá de la pertenencia a la Red
• Realización de conferencias, talleres y sesiones de trabajo y reflexión
• Diseño de encuestas, recopilación y análisis de información referente al tipo e intensidad de uso que realizan de las redes sociales diferentes públicos y usuarios
• Diseño y divulgación de informes con datos relevantes, en diferentes formatos y dirigido a públicos internos del establecimiento o a toda la comunidad de escuelas integrantes de la Red
• Diseño, implementación y monitoreo de una plataforma digital online que active la conversación y canalice el intercambio de información entre los públicos participantes
• Diseño, implementación y administración de paquete de herramientas institucionales 2.0 (blogs, fan pages, canales de videos, microbloging, etc.)
Públicos
• Directivos de los establecimientos educativos
• Docentes de todas las disciplinas, niveles de enseñanza y tipo de relación de trabajo con las escuelas de la Red
• Alumnos de todos los cursos y niveles de enseñanza, sin importar sus trayectos educativos ni sus rendimientos académicos particulares
• Padres, madres y tutores de los alumnos de las escuelas participantes
• Egresados y ex alumnos de los establecimientos incluidos
• Amigos y otros actores relevantes interesados en la marcha de las escuelas participantes de la Red
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