La época nos empuja a sentirnos cómodos con la incertidumbre, la ambigüedad, la novedad
Del debate no sacamos mucho, así que aquí van algunos lineamientos
La tradición del normalismo, desafiada a fondo por el mundo de la cultura digital
La mala regulación asfixia y mata el espíritu creativo de la sociedad
La escolaridad necesita que la política se ponga de acuerdo, la educación no
El aporte de Tu Clase Tu País al debate sobre la formación docente
Crear enlaza ideas y personas con una coyuntura y contexto en particular, y eso dura para siempre
Flexibilidad, autodidaxis y evaluación continua, claves de un modelo educativo innovador
Reflexiones sobre el sistema escolar, sus instrumentos y sus metas
No podemos caer de smoking a festejar con sidra y granadina
Compartir un mismo hábitat, ser interdependientes, estar atravesados por flujos de energía
Sin datos se hace muy difícil para la sociedad reclamar al Estado por una mejor educación
Tal vez sea el momento de abandonar la idea condescendiente del ‘poco’ y del ‘tranqui’
Aun frustrados e impotentes, podemos hacer algo concreto por nuestros niños
Estos alumnos, un día serán doctores, arquitectos, bioquímicos, profesores, ingenieros, ¡políticos!
Debemos deshacernos de una parte del artículo 97 de la ley 26.206
¿Qué es el futuro para la educación, un destino que debemos aceptar, o una invitación a la acción colectiva?
Salir de la pandemia no significa volver a hacer lo que hacíamos antes, tampoco en educación
Deseo ver educadores que inspiren, no solamente docentes que enseñen